|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
В русском языке, как и в украинском, есть слова, которые обозначают число, количество предметов, их порядок при счёте. Это — числительные (по-укр.: числівники).
Имена числительные бывают количественные (по-укр.: кількісні): (с кольк о?) пять книг и порядковые (по-укр.: порядкові): (которая по счёту? кака я?) первая страница.
194. Найдите числительные в тексте считалки (упр. 193), запишите их. Что они обозначают? На какие вопросы отвечают?
195. Поработайте в парах. Вспомните ситуации из жизни, когда мы используем числительные. Затем в соответствии с ситуацией задайте друг другу вопросы так, чтобы в ответе обязательно были имена числительные. Например: Который час? — Десять часов пятнадцать минут.
196. Сравните написание и произношение числительных в русском и украинском языках. С русскими числительными составьте предложения, запишите их. Обозначьте ударение в именах числительных. Прочитайте предложения, следя за правильным произношением числительных.
|
|
|
|
|
|
|
|
По-русски По-украински
одиннадцать часов одинадцять годин
четырнадцать минут чотирнадцять хвилин
|
|
|
|
|
|
|
|
197. Спишите предложения. На какие вопросы отвечают выделенные члены предложения? Учтите, что имена числительные, обозначающие количество, в сочетании с существительными являются одним членом предложения.
1. Два класса подготовили школьную пьесу. 2. Школьный театр находится на третьем этаже. 3. Спектакль начнётся в шесть часов вечера. 4. Игра двух учеников
|
|
|
|
|
|
|
|
несомненно больше всего
|
больше всего понравилась зрителям. 5. Второй акт пьесы, несомненно, самый увлека
|
|
|
|
|
|
|
|
тельный.
|
|
|
|
|
|
|
|
198. Прочитайте и спишите. Обратите внимание на употребление мягкого знака в именах числительных. В каких числительных он употребляется в конце, а в каких — в середине слова?
1. Взять для чтения пять журналов. 2. Прочитать шестьдесят страниц. 3. Выучить восемнадцать строк. 4. Подобрать тридцать наименований произведений. 5. В домашней библиотеке насчитывается девятьсот книг.
Буква ь пишется на конце числительных от 5 до 20 и 30. Например: пять, десять, пятнадцать, двадцать, тридцать.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|