|
|
— Нет, Костя, я лучше за компьютером посижу. Мне подарили новую игру. Называется .... Я пока только изучаю правила. Старший брат хотел мне всё объяснить, но я решил разобраться сам.
— Я тоже люблю компьютерные игры. И эту твою игру я знаю. Там действие происходит в ... . Правда? Рыцари, придворные и даже разбойники с большой дороги — все стараются побыстрее ....
— Да, правильно.
— Хорошая игра. Только, Миша, зачем сидеть весь выходной за компьютером? Пойдём, погоняем мяч часика два.
39. Выпишите из диалога (упр. 38) предложение с однородными членами, объясните постановку знаков препинания. Составьте и запишите ещё одно предложение, связанное по содержанию с первым, используйте слова, данные в рамочке.
40. Поработайте в парах. Обсудите такую точку зрения: «Современный человек должен свободно пользоваться компьютером. Настоящее умение работать с компьютером требует ума, терпения, изобретательности. Спорт же развивает мышцы, а не ум, он отвлекает от более важных дел». Используйте в разговоре данные слова и выражения.
|
|
