|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15. Читаєм выразительно. Пишем о прочитанном тексте. Различаем предложения с прямой речью и реплики
диалога ............................................. 30
16. Читаем молча, составляем вопросы по тексту, отвечаем на них. Пишем: составляем высказывание на основе впечатлений от прочитанного...........................32
17. Тематические группы слов (Тематичні групи слів). Слушаем: определяем тему текста................................35
18. Устойчивые сочетания слов — фразеологизмы. Пишем: составляем высказывание по предложенной ситуации.......39
19. Обсуждаем особенности диалога. Говорим: составляем
|
|
|
|
|
|
|
|
диалог по предложенной ситуации. Читаем выразительно ... 44
|
|
|
|
|
|
|
|
20. Изменение имён существительных по падежам
(Відмінювання іменників). Говорим: составляем
высказывание по предложенной ситуации.................46
21. Существительные, различающиеся формой падежа
в русском и украинском языках. Слушаем: представляем описанные в тексте картины............................50
22. Правописание безударных гласных в окончаниях имён существительных. Пишем: составляем высказывание
на заданную тему.....................................54
23. Пишем изложение с элементами сочинения.
Читаем: определяем тему и подтемы текста................59
24. Изменение имён прилагательных по падежам. Правописание безударных гласных в окончаниях прилагательных. Говорим: составляем диалог по предложенной ситуации.....62
25. Нн и н в именах прилагательных. Говорим:
составляем высказывание по рисунку ....................66
26. Читаем: делим текст на части. Говорим: пересказываем текст. Пишем: составляем высказывание на основе впечатлений от прочитанного текста .....................69
|
|
|
|
|
|
|
|
27. Имена числительные, обозначающие количество предметов и их порядок при счёте (Числівники, що позначають кількість предметів та їх порядок при лічбі). Буква ь в именах числительных. Говорим: составляем диалог
|
|
|
|
|
|
|
|
по придуманной ситуации..............................73
28. Изменение имён числительных по падежам. Читаем: сопоставляем содержание текста и иллюстрацию к нему.....76
29. Пишем изложение по самостоятельно составленному плану. Читаем, обсуждаем прочитанное.........................79
30. Местоимение, его значение (Займенник, його значения). Правописание местоимений. Пишем: составляем высказывание по тексту................................83
31. Изменение местоимений по падежам. Читаем выразительно . 86
32. Слушаем: предугадываем содержание текста. Говорим: обсуждаем характеры персонажей .......................89
33. Изменение глаголов настоящего и будущего времени по лицам и числам. Правописание личных окончаний
|
|
|
|
|
|
|
|
глаголов. Читаем: представляем описанные в тексте картины 94 34. Правописание безударных гласных, звонких и глухих согласных в префиксах и суффиксах глаголов. Говорим: составляем высказывание на предложенную тему ..........97
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|